Καλώς ορίσατε! Στον νέο ιστότοπο του ΓΕΛ Νιγρίτας.
Λογότυπο και Τίτλος Ιστοσελίδας Λογότυπο και Τίτλος Ιστοσελίδας Λογότυπο και Τίτλος Ιστοσελίδας


Πάσχα 2026

Ευχές Διευθυντή και Συλλόγου Διδασκόντων

Πάσχα 2026

Οι μέρες αυτές μας καλούν να αφήσουμε πίσω το "σκοτάδι" και να υποδεχτούμε την ελπίδα που φέρνει μαζί του το Άγιο Φως. Το Πάσχα δεν είναι απλώς μια γιορτή παράδοσης, αλλά μια υπενθύμιση πως η ζωή, η αγάπη και η καλοσύνη πάντα θριαμβεύουν. Είθε η φετινή Ανάσταση να γίνει η αφορμή για μια προσωπική αναγέννηση, γεμάτη χαμόγελα και στιγμές αληθινής ευτυχίας δίπλα στα αγαπημένα μας πρόσωπα.

205 χρόνια μετά την Επανάσταση του 1821

Στο Αστεροσκοπείο και στη Βιβλιοθήκη του ΑΠΘ.

Εθελοντική αιμοδοσία - η κορυφαία πράξη εθελοντισμού

Ενημέρωση των μαθητών της Γ΄ Λυκείου

Εθελοντική αιμοδοσία - η κορυφαία πράξη  εθελοντισμού

Την Τρίτη 17 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ομιλία για την αξία και τη σπουδαιότητα της εθελοντικής αιμοδοσίας από τη Διευθύντρια του τμήματος αιμοδοσίας του ΓΝΣ Σερρών κ. Αικατερίνη Τζιούρα.
Με γλώσσα κατανοητή αναφέρθηκε εκτενώς στο βιολογικό ρόλο και τις λειτουργίες του αίματος, στα συστατικά του, στις ομάδες αίματος, στη διαδικασία της αιμοδοσίας και σε στατιστικά στοιχεία που αφορούν το επίπεδο της κάλυψης των αιμοδοτικών αναγκών της χώρας μας και της περιοχής μας.
Τέλος προέτρεψε τους μαθητές μας να παρακολουθήσουν τη διαδικασία της αιμοδοσίας που θα λάβει χώρα στην πλατεία της Νιγρίτας την Κυριακή 29 Μαρτίου 2026 και να γίνουν αιμοδότες αν το επιθυμούν.
Ακολούθησε εκτενής συζήτηση με τους μαθητές, των οποίων τις απορίες επέλυσε.
Στους μαθητές διανεμήθηκε σχετικό έντυπο το ποίο περιγράφει λεπτομερώς τη διαδικασία και επισυνάπτεται στην ανάρτησή μας συνημμένα.
Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Αικατερίνη Τζιούρα και τους τοπικούς εκπροσώπους αιμοδοτικών φορέων.

Ελληνική Αστυνομία - Προκήρυξη

για την εισαγωγή στις Σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων

Ελληνική Αστυνομία - Προκήρυξη

Οι υποψήφιοι/ες υποχρεούνται να υποβάλουν ηλεκτρονικά (οριστικοποιήσουν), μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (ΕΨΠ-gov.gr), αίτηση συμμετοχής στο διαγωνισμό εισαγωγής ιδιωτών στις Σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων με το σύστημα των γενικών πανελλαδικών εξετάσεων από τη Δευτέρα 16-03-2026 μέχρι την Κυριακή 29-03-2026.
Μετά την οριστικοποίηση της αίτησης συμμετοχής, ο/η υποψήφιος/α υποχρεούται να προσέλθει, το αργότερο την επομένη της λήξης της προθεσμίας υποβολής αιτήσεων, στο Αστυνομικό Τμήμα ή Σταθμό του τόπου κατοικίας ή διαμονής που έχει δηλώσει στην αίτησή του/ης, προκειμένου να υποβληθεί σε αναστημομέτρηση, φέροντας μαζί του αντίγραφο της υποβληθείσας αίτησης συμμετοχής προς επίδειξη στον αρμόδιο αστυνομικό υπάλληλο.
Διαβάστε την προκήρυξη προσεκτικά. Κάντε κλικ εδώ.

Ακαδημίες εμπορικού ναυτικού

Προκήρυξη εισαγωγής σπουδαστών

Ακαδημίες εμπορικού ναυτικού

Με την Aρ.Πρ.:2232.1/16910/2026/10-03-2026 Προκήρυξη του Υπουργού Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής προκηρύχθηκε η εισαγωγή συνολικά 1.810 σπουδαστών/ σπουδαστριών (933 Πλοιάρχων και 877 Μηχανικών) στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού για το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027. Εγγραφή χρήστη στο Λ.Σ-ΕΛ.ΑΚΤ. (προϋπόθεση για καταχώρηση αίτησης Α.Ε.Ν.) [ https://regusr.hcg.gr/]. Ηλεκτρονική καταχώρηση αίτησης Α.Ε.Ν. [ https://eisaen.hcg.gr/] .

Δες αναλυτικά την προκήρυξη κάνοντας κλικ εδώ

Διδακτική επίσκεψη στη Θεσσαλονίκη (Αριστοτέλειο)

των ομίλων Αστρονομίας, φιλοσοφίας και Βιβλιοθήκης

Διδακτική επίσκεψη στη Θεσσαλονίκη (Αριστοτέλειο)

Την Τετάρτη, 11 Μαρτίου 2026 τα μέλη των ομίλων θα ξεναγηθούν σε χώρους του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου, στο πλαίσιο των ενδιαφερόντων που άπτονται του ομίλου τους.
Η αναχώρηση των 3ο περίπου συμμετεχόντων και των 3 συνοδών τους θα γίνει στις 08:00 π.μ. από το χώρο του σχολείου και η επιστροφή αναμένεται να έχει ολοκληρωθείς ως τις 15:30 μ.μ.
Παρακαλούνται τα πρακτορεία που επιθυμούν να αναλάβουν τη μετακίνηση να μελετήσουν το συνημμένο αρχείο και να καταθέσουν την προσφορά τους μέχρι την Πέμπτη 05-03-2026 (10:30 π.μ.) στο email του Γενικού Λυκείου Νιγρίτας (mail@lyk-nigrit.ser.sch.gr)

Διδακτική επίσκεψη στην Καβάλα

Ημερήσια εκδρομή της Γ΄ Λυκείου

Διδακτική επίσκεψη στην Καβάλα

Την Πέμπτη, 19 Μαρτίου 2026 η Γ΄ Τάξη θα πραγματοποιήσει ημερήσια εκδρομή στην Καβάλα.
Οι μαθητές θα επισκεφθούν το Αρχαιολογικό Μουσείο και θα περιηγηθούν στην παλιά πόλη της Καβάλας.
Θα γευματίσουν και θα επιστρέψουν στη Νιγρίτα περίπου στις 17: 00 μ.μ
Παρακαλούνται τα πρακτορεία που επιθυμούν να αναλάβουν τη μετακίνηση να μελετήσουν το συνημμένο αρχείο και να καταθέσουν την προσφορά τους μέχρι την Παρασκευή 06-03-2026 (10:30 π.μ.) στο email του Γενικού Λυκείου Νιγρίτας (mail@lyk-nigrit.ser.sch.gr)

Διδακτική επίσκεψη του Ομίλου Αστρονομίας και Φιλοσοφίας

στην Κεντρική Βιβλιοθήκη Σερρών (27-02-2026)

Διδακτική επίσκεψη του Ομίλου Αστρονομίας και Φιλοσοφίας

🌓 Οι μαθητές μας, στο πλαίσιο διδακτικής επίσκεψης, είχαν την ευκαιρία να συναντήσουν την Αστροφυσικό Φιόρη - Αναστασία Μεταλληνού, στη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σερρών και να παρακολουθήσουν την ομιλία της σχετικά με τις διαστημικές αποστολές και την κατάκτηση της Σελήνης. Διοργανωτής της δράσης αυτής ήταν ο Σύλλογος Φυσικών Επιστημών Σερρών.
🌍 Η αμεσότητα του λόγου της και η επικοινωνία της με τους μαθητές, μέσω ερωτήσεων κατά την διάρκεια της ομιλίας, κράτησαν αμείωτο το ενδιαφέρον τους και προκάλεσαν ερωτήματα, τα οποία απαντήθηκαν στην συζήτηση που ακολούθησε. Αποδεικνύεται έτσι περίτρανα πόσο σημαντική είναι η επαφή με την επιστημονική γνώση και η διάδραση μέσω της συζήτησης, που διεγείρουν την περιέργεια και βοηθούν τον μαθητή να αναζητήσει μόνος του την γνώση.
📚 Ακολούθησε ξενάγηση στην Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σερρών, όπου οι μαθητές εξερεύνησαν τους χώρους της και έμαθαν τον τρόπο λειτουργίας της και ταξινόμησης των βιβλίων της. Τους δόθηκε επιπλέον η δυνατότητα να γίνουν μέλη της βιβλιοθήκης, ώστε να μπορούν να δανείζονται βιβλία και να έχουν πρόσβαση στο υλικό της.

👩‍🎓 Οι διδακτικές επισκέψεις προσφέρουν μια άλλη μορφή μάθησης, συμβάλλουν στην εξωστρέφεια του σχολείου και στο άνοιγμά του στην κοινωνία.
⭐ Η Φιόρη - Αναστασία Μεταλληνού εργάζεται στο Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών και είναι υπεύθυνη για δράσεις διάχυσης της επιστήμης στο Ινστιτούτο Αστρονομίας, Αστροφυσικής, Διαστημικών Εφαρμογών και Τηλεπισκόπησης και υπεύθυνη του Κέντρου Επισκεπτών Θησείου του Αστεροσκοπείου.

Επίσκεψη στην Κεντρική Βιβλιοθήκη Σερρών

των μαθητών του ομίλου Βιβλιοθήκης

Επίσκεψη στην Κεντρική Βιβλιοθήκη Σερρών

Την Παρασκευή, 27 Φεβρουαρίου 2026 και ώρα 9:30 π.μ., οι μαθητές και οι μαθήτριες των ομίλων του σχολείου μας*, καθώς και η ομάδα που συμμετείχε στον διαγωνισμό EOES (Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Πειραματικών Επιστημών), με συνοδεία εκπαιδευτικών, παρακολούθησαν την ομιλία με θέμα «Διαστημικές αποστολές και ο άνθρωπος στη Σελήνη», η οποία πραγματοποιήθηκε στο αμφιθέατρο «Γεώργιος Καφταντζής» της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Σερρών.
Μετά το πέρας της ομιλίας, που οι μαθητές και οι μαθήτριές μας παρακολούθησαν με αμέριστη προσοχή, αλλά και την ολοκλήρωση των καταιγιστικών ερωτήσεων των μαθητών/τριών που μαρτυρούσαν το ζωηρό τους ενδιαφέρον, ακολούθησε ξενάγηση στον πρώτο και δεύτερο όροφο της βιβλιοθήκης, όπου οι μαθητές ενημερώθηκαν για την οργάνωση και την ταξινόμηση των βιβλίων, αποκτώντας μια ουσιαστική εικόνα για τον τρόπο λειτουργίας μιας σύγχρονης βιβλιοθήκης.
Τις γνώσεις αυτές οι μαθητές μας θα τις αξιοποιήσουν στην οργάνωση της σχολικής μας βιβλιοθήκης, η οποίαβρίσκεται πλέον στο τελικό στάδιο.
Η εμπειρία υπήρξε ιδιαίτερα εποικοδομητική, καθώς συνδύασε την επιστημονική γνώση με τη βιωματική μάθηση και την επαφή με τον χώρο της βιβλιοθήκης.
TΤους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί: Γεώργιος Σκαρογιάννης, Στέλλα Χατζάρα, Βασιλικού Ελένη και Φωτεινή Βασιλειάδου.
*Την τρέχουσα σχολική χρονιά, 2025-2026, λειτουργούν στο ΓΕΛ Νιγρίτας οι εξής όμιλοι: 1. Όμιλος Βιβλιοθήκης 2. Όμιλος Αστρονομίας και Φιλοσοφίας 3. Όμιλος Φιλοσοφίας

Πανελλήνια ημέρα φιλάθλου

Δράσεις του Γενικού Λυκείου Νιγρίτας

Πανελλήνια ημέρα φιλάθλου

Με ιδιαίτερη επιτυχία και έντονο παιδαγωγικό αποτύπωμα συμμετείχε το Γενικό Λύκειο στις εκδηλώσεις για την Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου, η οποία θεσπίστηκε στη μνήμη του Άλκη Καμπανού, με στόχο την καλλιέργεια υγιούς αθλητικής συνείδησης και την καταπολέμηση της βίας στον αθλητισμό.
Οι δράσεις πραγματοποιήθηκαν τις τρεις πρώτες διδακτικές ώρες της Παρασκευής 27 Φεβρουαρίου 2026 στο Κλειστό Γυμναστήριο Νιγρίτας, όπου οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά σε ένα πλούσιο πρόγραμμα αθλητικών και βιωματικών δραστηριοτήτων. Στο πλαίσιο της ημέρας, διοργανώθηκαν μικτοί αγώνες καλαθοσφαίρισης και πετοσφαίρισης, με τη συμμετοχή αγοριών και κοριτσιών, προάγοντας έμπρακτα την ισότητα, τη συνεργασία και τον αλληλοσεβασμό. Ιδιαίτερη αξία είχε το γεγονός ότι τη διαιτησία των αγώνων ανέλαβαν οι ίδιοι οι μαθητές, ενισχύοντας το αίσθημα ευθύνης, δικαιοσύνης και αυτορρύθμισης μέσα στον αγωνιστικό χώρο. Οι αγώνες διεξήχθησαν σε κλίμα ευγενούς άμιλλας, ενώ οι υπόλοιποι μαθητές παρακολούθησαν με ενθουσιασμό, χειροκροτώντας και ενθαρρύνοντας όλους τους συμμετέχοντες.
Παράλληλα, ομάδα μαθητών συμμετείχε σε προπονητικές δραστηριότητες σε διάφορα αθλήματα, αξιοποιώντας δημιουργικά τον χρόνο και καλλιεργώντας δεξιότητες που συνδέονται με τη σωματική άσκηση και την ομαδικότητα.
Την οργάνωση και την επίβλεψη των δράσεων ανέλαβαν οι εκπαιδευτικοί κ. Χρήστος Τσέλιος, κ. Θόδωρος Λωλάκος και η κ. Παναγιώτα Μπάνιου, οι οποίοι συνέβαλαν καθοριστικά στην ομαλή διεξαγωγή των εκδηλώσεων και στη δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού περιβάλλοντος για όλους τους μαθητές.
Ιδιαίτερη στιγμή της ημέρας αποτέλεσε η διαδραστική ομιλία του Διευθυντή του σχολείου, κ. Στάθη Παπακωνσταντίνου, ο οποίος προσέγγισε το θέμα του φίλαθλου πνεύματος με τρόπο ουσιαστικό και εμπνευσμένο. Μέσα από διάλογο με τους μαθητές, αναδείχθηκε η ανάγκη διαμόρφωσης μιας νέας κουλτούρας στον αθλητισμό, που θα βασίζεται στον σεβασμό, την αποδοχή, τη μη βία και την αποφυγή του φανατισμού. Τονίστηκε ότι ο αθλητισμός οφείλει να υπηρετεί υψηλές αξίες και να λειτουργεί ως μέσο παιδείας και κοινωνικοποίησης, μακριά από φαινόμενα που αλλοιώνουν το πραγματικό του νόημα.
Η συμμετοχή των μαθητών, ο ενθουσιασμός και το θετικό κλίμα που επικράτησε καθ’ όλη τη διάρκεια των δράσεων επιβεβαίωσαν ότι το σχολείο μπορεί και πρέπει να αποτελεί χώρο καλλιέργειας αξιών, συμβάλλοντας ενεργά στη διαμόρφωση υπεύθυνων και συνειδητοποιημένων φιλάθλων και πολιτών. Η συγκεκριμένη δράση άφησε το δικό της ισχυρό μήνυμα: ο αθλητισμός ενώνει, διδάσκει και εμπνέει — αρκεί να υπηρετείται με ήθος και σεβασμό.

Πανελλήνια ημέρα κατά της βίας

Δράσεις του Γενικού Λυκείου Νιγρίτας

Πανελλήνια ημέρα κατά της βίας

Αν και η εγκύκλιος όριζε ότι οι δράσεις για την καταπολέμηση της σχολικής βίας των σχολικών μονάδων θα υλοποιηθούν την πρώτη εβδομάδα του Μαρτίου Ο Σύλλογος διδασκόντων αποφάσισε την οργάνωση των σχετικών δράσεων τις 3 τελευταίες ώρες της Παρασκευής 27 Φεβρουαρίου 2026.
Με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε ζητήματα βίας και σχολικού εκφοβισμού, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια ιδιαίτερα σημαντική δράση. Ο Διευθυντής του σχολείου απηύθυνε ομιλία, αναδεικνύοντας τις μορφές, τις αιτίες και τις συνέπειες της βίας (δες το συνημμένο αρχείο από πρόσφατη επιμόρφωση που διοργάνωσε το χαμόγελο του Παιδιού και η ΔΔΕ Σερρών), ενώ τόνισε τη σημασία της ενσυναίσθησης, του σεβασμού και της συνεργασίας στη σχολική κοινότητα.

Στη συνέχεια, οι μαθητές υπό την εποπτεία και καθοδήγηση της κ. Αναστασιλάκη παρακολούθησαν την ταινία Το καναρινί ποδήλατο, η οποία αποτέλεσε αφορμή για προβληματισμό και συζήτηση γύρω από την αποδοχή της διαφορετικότητας και τη δύναμη της καλοσύνης.

Η δράση ολοκληρώθηκε με ενεργή συμμετοχή των μαθητών, ενισχύοντας το μήνυμα ότι όλοι μαζί μπορούμε να πούμε ένα ηχηρό «όχι» στη βία.

Επιτυχής άσκησης εκκένωσης διδακτηρίου

λόγω σεισμού στο ΓΕ.Λ. Νιγρίτας

Επιτυχής άσκησης εκκένωσης διδακτηρίου

Την 1η ώρα της Παρασκευής 27 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε από την σχολική μας μονάδα επιτυχής άσκηση εκκένωσης του διδακτηρίου με το σενάριο να αναφέρει έντονη σεισμική δόνηση με επίκεντρο την περιοχή Ασπροβάλτας.
Οι μαθητές αξιοποιώντας γνώσεις από προηγούμενες ενημερώσεις και τις υποδείξεις των εκπαιδευτικών εκκένωσαν το κτήριο υποδειγματικά σε 32 δευτερόπλεπτα και συγκεντρώθηκαν στους χώρους καταφυγής.
Δόθηκε έμφαση στην επικράτηση του κλίματος συνευθύνης και στην αποφυγή φαινομένων έλλειψης σοβαρότητας ή διακωμώδησης.
Με το πέρας της άσκησης πραγματοποιήθηκε εκτενής συζήτηση των διδασκόντων για τον εντοπισμό αδυναμιών ή σημείων που θα μπορούσαν να βελτιωθούν.
Το σχέδιο εκκένωσης αποτυπώνεται εδώ:

Κατάθεση στεφανιού στο Ηρώο Νιγρίτας

από τον Διευθυντή του ΓΕ.Λ. κ . Στάθη Παπακωνσταντίνου

Κατάθεση στεφανιού  στο Ηρώο Νιγρίτας

Ο Διευθυντής του Γενικού Λυκείου Νιγρίτας, κ. Στάθης Παπακωνσταντίνου κατέθεσε στεφάνι εκ μέρους του Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών κ. Δημήτριο Σωτηριάδη το Σάββατο 21 Φεβρουαρίου 2021.
Στις λαμπρές εκδηλώσεις που έγιναν σε κλίμα πάνδημης συμμετοχής παρέστησαν πολλοί επίσημοι των θρησκευτικών, πολιτικών, στρατιωτικών αρχών, σωμάτων ασφαλείας, τοπικών φορέων κ.λπ.

Εορτασμός Απελευθέρωσης Νιγγρίτας

Λαμπρές εκδηλώσεις για την 113η επέτειο

Εορτασμός Απελευθέρωσης Νιγγρίτας

Το Σάββατο 21 Φεβρουαρίου η Βισαλτία είχε την τιμητική της.

Τρία γεγονότα, που σχετίζονται με την απελευθέρωση της Νιγρίτας,με απόφαση της Δημοτικής αρχής το 1936 συνεορτάζονται την 21η Φεβρουαρίου.
Τα γεγονότα αυτά είναι:
1. Απελευθέρωση της πόλης από τον Τουρκικό ζυγό στις 23 Οκτωβρίου 1912 από τον Καπετάν Γιώργη Γιαγκλή.
2. Την απόκρουση της επίθεσης στα Πλατανούδια (17 Φεβρουαρίου 1913) και την πρώτη εκδίωξη των Βουλγάρων από τη Νιγρίτα στις 21 Φεβρουαρίου και
3. Την οριστική εκδίωξη των Βουλγάρων στις 21 Ιουνίου 1913, αφού προηγουμένως είχαν εξοντώσει 470 αμάχους και είχαν πυρπολήσει 1500 οικίες.
Το Γενικό Λύκειο Νιγρίτας συμμετείχε στις εκδηλώσεις με την παρουσία του Διευθυντή, του καθηγητή Φυσικής Αγωγής και της Σημαίας στην Επίσημη δοξολογία. Ακολούθως το Γενικό Λύκειο συμμετείχε με δυο αγήματα στην καθιερωμένη παρέλαση.
Στιγμιότυπα της εκδήλωσης (video)


Εκτενέστατο ρεπορτάζ με πλούσιο φωτογραφικό και οπτικό υλικό από τον ιστότοπο Anexartitos.gr

Ψηφιακό φροντιστήριο

Ενημέρωση υποψηφίων.

Ψηφιακό φροντιστήριο

Για την προετοιμασία των πανελλαδικών εξετάσεων η πολιτεία ενημερώνει τους υποψηφίους για τη δυνατότητα αξιοποίησης του ψηφιακού φροντιστηρίου.

Πρόσκληση γονέων για επίδοση ελέγχων

Παρασκευή, 6 Φεβρουαρίου 2026

Πρόσκληση γονέων για επίδοση ελέγχων

Οι βαθμοί Α΄ τετραμήνου θα επιδοθούν σε γονείς και κηδεμόνες την Παρασκευή, 6 Φεβρουαρίου στις 13:00 , οι οποίοι θα μπορούν να ενημερωθούν για την πορεία της φοίτησης των παιδιών τους διά ζώσης από τους εκπαιδευτικούς.
Την επομένη, Σάββατο 7-2-2026, οι βαθμοί θα αναρτηθούν και στην ιστοσελίδα προσωπικής ενημέρωσης με κλαδική αποτύπωση της βαθμολογίας και γραφηματική απόδοση.

Προκήρυξη για τις στρατιωτικές σχολές

Αναρτήθηκε η προκήρυξη- προθεσμίες

Προκήρυξη για τις στρατιωτικές σχολές

H υποβολή της Αίτησης-Υπεύθυνης Δήλωσης του υποψηφίου, καθώς και των απαιτούμενων δικαιολογητικών γίνεται ηλεκτρονικά, μέσω σχετικής εφαρμογής στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://www.asei-assy.mil.gr.
Η προθεσμία υποβολής ηλεκτρονικά Αίτησης-Δικαιολογητικών θα γίνεται από τη Δευτέρα 26 Ιανουαρίου 2026 και ώρα 08:00 έως και την Παρασκευή 6 Φεβρουαρίου 2026 και ώρα 24:00.
Διευκρινίζεται ότι, όσοι επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για τις Στρατιωτικές Σχολές, πρέπει υποχρεωτικά να ακολουθήσουν τις διαδικασίες της προκήρυξης του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας, ανεξάρτητα αν είχαν ή όχι δηλώσει προτίμηση για τις Στρατιωτικές Σχολές με την Αίτηση - Δήλωση, την οποία είχαν καταθέσει στο Λύκειο τους. Οι υποψήφιοι/ες σε περίπτωση που έχουν απορίες για τα θέματα της προκήρυξης, μπορούν να ζητήσουν διευκρινίσεις από τα Γραφεία Ενημέρωσης Κοινού και τα εξεταστικά κέντρα. Τα στοιχεία επικοινωνίας των Γραφείων Ενημερώσεως Κοινού, καθώς και των αρμοδίων Υπηρεσιών των εξεταστικών κέντρων είναι:
α. Γραφείο Ενημερώσεως Κοινού Αθηνών, Μεσογείων 227-231, Χολαργός Τ.Κ. 15561, τηλ. 2106598661-4, ηλεκτρονικό ταχυδρομείο gek.athens@mod.mil.gr
β. Γραφείο Ενημερώσεως Κοινού Θεσσαλονίκης, Γρηγορίου Λαμπράκη 3, Θεσσαλονίκη, Τ.Κ. 54636, τηλ. 2310893238, ηλεκτρονικό ταχυδρομείο gek.thessalonikis@mod.mil.gr
γ. Στρατιωτική Σχολή Ευελπίδων, Τμήμα Εισιτηρίων Εξετάσεων, Βάρη Αττικής ΒΣΤ 902, τηλ. τηλεφ. Κέντρο 210 8904000, Τμήμα Εισαγ. Εξετ. 210 8904127 - 4026, 210-8970223, ηλεκτρονικό ταχυδρομείο tee@sse.gr
δ. Σχολή Ναυτικών Δοκίμων, τέρμα Χατζηκυριακού-Χατζηκυριάκειο, Τ.Κ.18539, Πειραιάς, τηλ 210 4581337 ηλεκτρονικό ταχυδρομείο tee@hna.gr
ε. Διοίκηση Αεροπορικής Εκπαιδεύσεως (ΔΑΕ/Β1), ΑΒ Δεκέλειας, Αχαρναί Αττικής (Τατόι) ΤΓΑ 1010, τηλ. 210 8192132, 210-8192133, ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, b13.dae@haf.gr
στ. Στρατιωτική Σχολή Αξιωματικών Σωμάτων – Πλήθωνος Γεμιστού 1-2, Θεσσαλονίκη Τ.Κ. 54638, τηλ. 2310 962177 – 962112 – 962191, ηλεκτρονικό ταχυδρομείο ssas-dspv@army.gr
ζ. Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών, Βασίλη Τσιτσάνη 63, Τρίκαλα Τ.Κ. 42132 τηλ. 24310-38635, 24310-38637, 24310-39632, ηλεκτρονικό ταχυδρομείο smy-teem@army.gr .

Ερωτηματολόγιο για τους γονείς

Αξιολόγηση και προτάσεις γονέων.

Στο πλαίσιο της εσωτερικής αξιολόγησης της σχολικής μας μονάδας και στο πεδίο : Σχέσεις σχολείου με τους γονείς δημιουργήθηκε το ερωτηματολόγιο με στόχο την αποτύπωση της άποψης των γονέων και την καταγραφή των αναγκών και των διαπιστώσεών τους για την ανάληψη σχετικών πρωτοβουλιών βελτίωσης των παρεχόμενων υπηρεσιών του σχολείου και ενίσχυσης των δεσμών όλων των συντελεστών της μαθησιακής διαδικασίας.

Είσοδος στο ερωτηματολόγιο

Το Γενικό Λύκειο Νιγρίτας συμμετέχει στο σχολικό πρωτάθλημα ποδοσφαίρου

Εκπαιδευτική εκδρομή της Α΄και Β΄Λυκείου στο Βόλο

Προκήρυξη της εκδρομής

Εκπαιδευτική εκδρομή της Α΄και Β΄Λυκείου  στο Βόλο

Το Γενικό Λύκειο Νιγρίτας απευθυνόμενο στα ταξιδιωτικά πρακτορεία, προκηρύσσει τετραήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στο Βόλο, από 18 έως 21 Μαρτίου 2026.

Η Νιγρίτα στα χρόνια της κατοχής

Μάθημα τοπικής ιστορίας από τον κ. Γιαννογλούδη

Η Νιγρίτα στα χρόνια της κατοχής

Την Τρίτη, 23 Δεκεμβρίου 2025, μετά τον καθιερωμένο εκκλησιασμό πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενημερωτική εκδήλωση με θέμα: Η Νιγρίτα στα χρόνια της κατοχής και εισηγητή το γνωστό ιστοριοδίφη κύριο Βασίλειο Γιαννογλούδη, που μάγεψε το ακροατήριο με την αμεσότητα και την ενάργεια της παρουσίασής του..
Ο εισηγητής, αναφέρθηκε αρχικά στο έργο του ιστοριοδίφη, τις πηγές, τις μεθόδους και τα εργαλεία του και στη συνέχεια παρουσίασε αναλυτικά κρίσιμα γεγονότα της ιστορίας της Βισαλτίας την περίοδο 1940-1945, δίνοντας έμφαση στον ηρωισμό των κατοίκων αλλά και στον άδικο φόρο αίματος που πλήρωσε ο τόπος αυτός. Η εισήγηση ολοκληρώθηκε με εκτεταμένη αναφορά στο επονομαζόμενο «Θαύμα του Αγίου Νικήτα».
Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με την ανακεφαλαίωση του Διευθυντή κ. Στάθη Παπακωνσταντίνου, ο οποίος υπογράμμισε τη σπουδαιότητα της γνώσης της τοπικής ιστορίας ως αναγκαίας προϋπόθεσης για την κατανόηση του παροντικού status, απευθύνοντας παράλληλα σχετική προτροπή προς τους μαθητές και τις μαθήτριες και έκλεισε με ευχές και ευχαριστίες προς τον κ. Βασίλειο Γιαννογλούδη που καταχειροκροτήθηκε από το ακροατήριο.

Αυτοαξιολόγηση σχολικής μονάδας 2025-2026

Φόρμα Αποτύπωσης Σχεδίων Δράσης

📌 Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση

Σχέδιο Δράσης:

Διδακτική πρόκληση: Μαθαίνουμε αλλιώς! Συντονιστής Δράσης: ΑΝΑΣΤΑΣΙΛΑΚΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ

📌 Σχέσεις σχολείου - οικογένειας

Σχέδιο Δράσης:

: Οικοδόμηση ενός συνεργατικού δικτύου μεταξύ Σχολείου και Οικογένειας Συντονιστής Δράσης: ΒΑΣΙΛΙΚΟΥ ΕΛΕΝΗ

📌 Άξονας: Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικές δράσεις

Σχέδιο Δράσης:

: Βελτίωση των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών μέσω επιμορφωτικών δράσεων Συντονιστής Δράσης: ΧΑΤΖΑΡΑ ΣΤΥΛΙΑΝΗ

Προκήρυξη ημερήσιας εκδρομής στο μουσείο ψευδαισθήσεων

στη συμπρωτεύουσα με φόντο Χριστουγεννιάτικο

Προκήρυξη ημερήσιας εκδρομής στο μουσείο ψευδαισθήσεων

Την Παρασκευή 19 Δεκεμβρίου 2025 η Α΄και Β΄τάξη του ΓΕΛ Νιγρίτας θα πραγματοποιήσει ημερήσια εκπαιδευτική εκδρομή στο μουσείο Ψευδαισθήσεων(Illusions) στη Θεσσαλονίκη.
Το δημοφιλές Museum of Illusions είναι ένα βιωματικό μουσείο που παρουσιάζει εκθέματα που "παίζουν" με τον εγκέφαλο, δημιουργώντας οπτικές ψευδαισθήσεις και κάνοντας τους επισκέπτες να αμφισβητούν τις αντιλήψεις τους, όπως ο διάσημος «ανεστραμμένος» χώρος και τα παιχνίδια με την οπτική γωνία.
Η μετακίνηση θα γίνει με δυο λεωφορεία με αναχώρηση από τη Νιγρίτα (08:00 π.μ.) και επιστροφή περίπου στις 16:00 μ.μ). Συμμετέχουν 76 μαθητές-τριες και 5 συνοδοί εκπαιδευτικοί). Τα ενδιαφερόμενα πρακτορεία μπορούν να υποβάλλουν τις προσφορές τους μέσω email (mail@lyk-nigrit.ser.sch.gr) έως τη Δευτέρα 8 Δεκεμβρίου (10:30 π.μ.) 2025

Εσωτερικός κανονισμός ΓΕ.Λ. Νιγρίτας

Ο σχολικός κανονισμός σε έγγραφο pdf

Ο εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας σχολικής μονάδας είναι ένα επίσημο έγγραφο που καθορίζει τους κανόνες, τις αρχές και τις διαδικασίες για την εύρυθμη λειτουργία του σχολείου. Περιλαμβάνει θέματα όπως η συνεργασία, η συμπεριφορά των μαθητών και οι κανόνες ασφαλείας, και βασίζεται στη νομοθεσία και τις σύγχρονες παιδαγωγικές αρχές. Σκοπός του είναι να δημιουργήσει ένα θετικό και ασφαλές σχολικό περιβάλλον για όλους.
Βασικά χαρακτηριστικά
Περιεχόμενο: Καλύπτει θέματα που αφορούν τη συνεργασία μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων, τη συμπεριφορά των μαθητών και την πρόληψη φαινομένων βίας και εκφοβισμού.
Νομικό πλαίσιο: Βασίζεται στην ισχύουσα νομοθεσία και τις εκπαιδευτικές αρχές.
Διαδικασία σύνταξης: Συντάσσεται με τη συμμετοχή όλων των μελών της σχολικής κοινότητας, όπως ο σύλλογος διδασκόντων, οι γονείς και, σε λύκεια, το μαθητικό συμβούλιο.
Έγκριση: Εγκρίνεται από τον Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου και τον Διευθυντή Εκπαίδευσης.
Σκοπός: Βοηθά το σχολείο να πετύχει τους στόχους του και να διατηρεί ένα περιβάλλον αμοιβαίου σεβασμού και αρμονικής συνεργασίας

Ο προϊστάμενος εκπαιδευτικών θεμάτων στο ΓΕΛ Νιγρίτας

Ο κ. Χατζηπαναγιώτου ενημερώνει τους εκπαιδευτικούς.

Ο προϊστάμενος εκπαιδευτικών θεμάτων στο ΓΕΛ Νιγρίτας

Την Παρασκευή 7 Νοεμβρίου 2025 ο κ. Χατζηπαναγιώτου, στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, επισκέφθηκε το σχολείο μας και ενημέρωσε τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας και τους εκπαιδευτικούς του Γυμνασίου Νιγρίτας σχετικά με τους παρακάτω άξονες.
1. Θέματα Λειτουργίας και Διοίκησης Σχολικής Μονάδας
Είναι σημαντικό να διασφαλιστεί η εύρυθμη λειτουργία του σχολείου και η ορθή εφαρμογή των διοικητικών διαδικασιών.
• Διαχείριση Προσωπικού:
o Τοποθετήσεις/Αποσπάσεις: Ενημέρωση για τις τρέχουσες εξελίξεις, τη διαχείριση οργανικών και λειτουργικών κενών, και τυχόν εκκρεμότητες.
o Θέματα Αδειών/Απουσιών: Υπενθύμιση των διαδικασιών και του νομοθετικού πλαισίου.
o Συμβούλια Εκπαίδευσης: Εξήγηση του ρόλου και της συνεργασίας με τους Συμβούλους Εκπαίδευσης (πρώην Σχολικούς Συμβούλους).
• Διοικητικά Θέματα:
o Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας: Συζήτηση για την επικαιροποίηση, τήρηση και εφαρμογή του.
o Διαχείριση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων: Οδηγίες για την έγκριση και υλοποίηση σχολικών προγραμμάτων (π.χ. περιβαλλοντικά, πολιτιστικά, αγωγής υγείας).
2. Παιδαγωγικά και Προγράμματα Σπουδών
Η εστίαση στην ποιότητα της διδασκαλίας και η ενσωμάτωση σύγχρονων εκπαιδευτικών πρακτικών είναι κεντρικής σημασίας.
• Προγράμματα Σπουδών και Διδακτικές Πρακτικές:
o Εφαρμογή Νέων/Αναμορφωμένων Προγραμμάτων: Διευκρινίσεις και παροχή υποστήριξης για την εφαρμογή νέων προγραμμάτων σπουδών, εφόσον υπάρχουν.
o Ψηφιακός Μετασχηματισμός & Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ): Συζήτηση για την ενσωμάτωση ψηφιακών εργαλείων και, κυρίως, για τις ηθικές πτυχές και τις διδακτικές προκλήσεις της ΤΝ στη μαθησιακή διαδικασία.
o Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Έμφαση στη σημασία τους και στην ορθή ενσωμάτωσή τους στο ωρολόγιο πρόγραμμα.
• Αξιολόγηση Μαθητών:
o Υπενθύμιση του νομικού πλαισίου και των διαδικασιών αξιολόγησης (π.χ. απουσίες, εξετάσεις, προαγωγή/απόλυση).
3. Σχολική Κοινότητα και Διαχείριση Κρίσεων
Η διασφάλιση ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού περιβάλλοντος για μαθητές και εκπαιδευτικούς είναι απόλυτη προτεραιότητα.
• Σχολική Βία και Εκφοβισμός (Bullying):
o Παρουσίαση των νέων οδηγιών/πρωτοκόλλων διαχείρισης περιστατικών.
o Έμφαση στον προληπτικό ρόλο των εκπαιδευτικών και στη συνεργασία με τη Δ.Δ.Ε. και άλλους φορείς (π.χ. ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς).
• Σχολική Κουλτούρα και Κλίμα:
o Υπογράμμιση της σημασίας της συνεργασίας μεταξύ των εκπαιδευτικών (Σύλλογος Διδασκόντων) και του ρόλου του σχολείου στην προαγωγή της συμπερίληψης και της ισότητας.
• Μαθητική Μέριμνα & Ειδική Αγωγή:
o Ενημέρωση για την υποστήριξη μαθητών/τριών με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες (ΕΕΑ) και τον ρόλο του εκπαιδευτικού προσωπικού ειδικής αγωγής, καθώς και των ΚΕΔΑΣΥ (Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης).
4. Επαγγελματική Ανάπτυξη και Αξιολόγηση Εκπαιδευτικών
• Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Έργου και Εκπαιδευτικών:
o Διευκρινίσεις για το πλαίσιο και τη διαδικασία της αξιολόγησης (τόσο του έργου της σχολικής μονάδας όσο και των εκπαιδευτικών) και τον υποστηρικτικό της χαρακτήρα.
o Επικοινωνία των αποτελεσμάτων της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας (Α.Ε.Ε.) και των στόχων βελτίωσης.
• Επιμόρφωση και Κατάρτιση:
o Ενημέρωση για τρέχοντα επιμορφωτικά προγράμματα (π.χ. Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών, Ειδική Αγωγή, νέες διδακτικές προσεγγίσεις) που διοργανώνει η Δ.Δ.Ε. ή το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.).
Στα σημαντικότερα περιλαμβάνονται τα εξής:
1. Θέματα Λειτουργίας και Διοίκησης Σχολικής Μονάδας
Είναι σημαντικό να διασφαλιστεί η εύρυθμη λειτουργία του σχολείου και η ορθή εφαρμογή των διοικητικών διαδικασιών.
• Διαχείριση Προσωπικού:
o Τοποθετήσεις/Αποσπάσεις: Ενημέρωση για τις τρέχουσες εξελίξεις, τη διαχείριση οργανικών και λειτουργικών κενών, και τυχόν εκκρεμότητες.
o Θέματα Αδειών/Απουσιών: Υπενθύμιση των διαδικασιών και του νομοθετικού πλαισίου.
o Συμβούλια Εκπαίδευσης: Εξήγηση του ρόλου και της συνεργασίας με τους Συμβούλους Εκπαίδευσης (πρώην Σχολικούς Συμβούλους).
• Διοικητικά Θέματα:
o Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας: Συζήτηση για την επικαιροποίηση, τήρηση και εφαρμογή του.
o Διαχείριση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων: Οδηγίες για την έγκριση και υλοποίηση σχολικών προγραμμάτων (π.χ. περιβαλλοντικά, πολιτιστικά, αγωγής υγείας). 2. Παιδαγωγικά και Προγράμματα Σπουδών
Η εστίαση στην ποιότητα της διδασκαλίας και η ενσωμάτωση σύγχρονων εκπαιδευτικών πρακτικών είναι κεντρικής σημασίας.
• Προγράμματα Σπουδών και Διδακτικές Πρακτικές:
o Εφαρμογή Νέων/Αναμορφωμένων Προγραμμάτων: Διευκρινίσεις και παροχή υποστήριξης για την εφαρμογή νέων προγραμμάτων σπουδών, εφόσον υπάρχουν.
o Ψηφιακός Μετασχηματισμός & Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ): Συζήτηση για την ενσωμάτωση ψηφιακών εργαλείων και, κυρίως, για τις ηθικές πτυχές και τις διδακτικές προκλήσεις της ΤΝ στη μαθησιακή διαδικασία.
o Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Έμφαση στη σημασία τους και στην ορθή ενσωμάτωσή τους στο ωρολόγιο πρόγραμμα.
• Αξιολόγηση Μαθητών:
o Υπενθύμιση του νομικού πλαισίου και των διαδικασιών αξιολόγησης (π.χ. απουσίες, εξετάσεις, προαγωγή/απόλυση). 3. Σχολική Κοινότητα και Διαχείριση Κρίσεων
Η διασφάλιση ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού περιβάλλοντος για μαθητές και εκπαιδευτικούς είναι απόλυτη προτεραιότητα.
• Σχολική Βία και Εκφοβισμός (Bullying):
o Παρουσίαση των νέων οδηγιών/πρωτοκόλλων διαχείρισης περιστατικών.
o Έμφαση στον προληπτικό ρόλο των εκπαιδευτικών και στη συνεργασία με τη Δ.Δ.Ε. και άλλους φορείς (π.χ. ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς).
• Σχολική Κουλτούρα και Κλίμα:
o Υπογράμμιση της σημασίας της συνεργασίας μεταξύ των εκπαιδευτικών (Σύλλογος Διδασκόντων) και του ρόλου του σχολείου στην προαγωγή της συμπερίληψης και της ισότητας.
• Μαθητική Μέριμνα & Ειδική Αγωγή:
o Ενημέρωση για την υποστήριξη μαθητών/τριών με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες (ΕΕΑ) και τον ρόλο του εκπαιδευτικού προσωπικού ειδικής αγωγής, καθώς και των ΚΕΔΑΣΥ (Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης). 4. Επαγγελματική Ανάπτυξη και Αξιολόγηση Εκπαιδευτικών
• Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Έργου και Εκπαιδευτικών:
o Διευκρινίσεις για το πλαίσιο και τη διαδικασία της αξιολόγησης (τόσο του έργου της σχολικής μονάδας όσο και των εκπαιδευτικών) και τον υποστηρικτικό της χαρακτήρα.
o Επικοινωνία των αποτελεσμάτων της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας (Α.Ε.Ε.) και των στόχων βελτίωσης.
• Επιμόρφωση και Κατάρτιση:
o Ενημέρωση για τρέχοντα επιμορφωτικά προγράμματα (π.χ. Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών, Ειδική Αγωγή, νέες διδακτικές προσεγγίσεις) που διοργανώνει η Δ.Δ.Ε. ή το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.).
Η Διεύθυνση του ΓΕΛ Νιγρίτας ευχαριστεί θερμά τον κ. Δ. Χατζηπαναγιώτου για την αποδοχή της πρότασης.

Τιμώντας την εξέγερση του Πολυτεχνείου

Κατάθεση στεφάνου στο Ηρώο Νιγρίτας

Τιμώντας την εξέγερση του Πολυτεχνείου

Τη Δευτέρα 17-11-2025 στις 11:00 π.μ. το σχολείο μας συμμετείχε στην καθιερωμένη τελετή κατάθεσης στεφάνων στο Ηρώο της Νιγρίτας, μαζί με τα υπόλοιπα σχολεία της πόλης. Παρούσα ήταν και η σχολική μας σημαία, με το σημαιοφόρο και τους παραστάτες, τιμώντας με τον πιο επιβλητικό τρόπο την επέτειο των 52 χρόνων από την Εξέγερση του Πολυτεχνείου.
Με τη συμμετοχή αυτή, οι μαθητές μας απέδωσαν φόρο τιμής στους αγωνιζόμενους νέους του 1973, που πάλεψαν για τη δημοκρατία, την ελευθερία και τα ανθρώπινα δικαιώματα.
Στη φωτογραφία μαθήτρια του Γενικού Λυκείου καταθέτει στεφάνι.

17η Νοέμβρη 1973 (52 χρόνια μετά).

Σχολική επέτειος Πολυτεχνείου (17 Νοεμβρίου 2025).

17η Νοέμβρη 1973  (52 χρόνια μετά).

Η φετινή γιορτή για την επέτειο του Πολυτεχνείου πραγματοποιήθηκε σήμερα, Δευτέρα 17/11/2025, στο Λύκειό μας, στον ζεστό και προσεγμένο χώρο της υποδοχής (lobby). Με λιτό, αλλά συμβολικό διάκοσμο, η εκδήλωση πήρε τη μορφή σκετς - συναυλίας μνήμης, ταξιδεύοντας μαθητές και εκπαιδευτικούς στα γεγονότα του Νοέμβρη του ’73. Δύο μαθητές - πρωταγωνιστές, στον ρόλο των DJ, μας οδήγησαν με την εκφραστική τους αφήγηση και τη μουσική τους σε μια ζωντανή αναδρομή της εποχής, ενώ οκτώ ακόμη μαθητές συμμετείχαν ενεργά με σχόλια και ερωτήσεις, δίνοντας ρυθμό και βάθος στη ροή της γιορτής. Μιας γιορτής που τίμησε τον αγώνα των φοιτητών του Πολυτεχνείου, μέσα από αγαπημένα τραγούδια που μετέφεραν τον παλμό των νεανικών διεκδικήσεων και από προβολή παρουσίασης οπτικοακουστικού υλικού.
Τη συνολική επιμέλεια είχαν τρεις φιλόλογοι του σχολείου, οι οποίες καθοδήγησαν με φροντίδα τους μαθητές στη δημιουργία μιας ουσιαστικής και καλαίσθητης παρουσίασης. Τεχνική υποστήριξη πρόσφερε ο υποδιευθυντής του Λυκείου μας. Στο τέλος, ο Διευθυντής συνεχάρη όλους τους συμμετέχοντες για την προσπάθεια και τη συμβολή τους και υπογράμμισε το διαχρονικό μήνυμα της επετείου: τη σημασία της δημοκρατίας, της ελευθερίας και της ενεργούς συμμετοχής των νέων.
(Συντάκτρια του κειμένου: Βασιλειάδου Φωτεινή)

Εισαγωγή στη Ρητορική τέχνη (video)

Για την ομάδα ανθρωπιστικών και ....όχι μόνο

Απόδοση σε video της παρουσίασης του Στάθη Παπακωνσταντίνου στην ενότητα "Εισαγωγή στο ρητορικό λόγο."

Εργαστήριο αρχαίου κειμένου

Video της Google-NotebookLM

. Το video αναφέρεται στο λογισμικό "Εργαστήριο Αρχαίου κειμένου" που κατασκεύασε ο Διευθυντής του ΓΕ.Λ. Νιγρίτας κ. Στάθης Παπακωνσταντίνου.

Μαθητική παρέλαση στη Νιγρίτα

28η Οκτωβρίου 2025

Μαθητική παρέλαση στη Νιγρίτα

Η παρέλαση της 28ης Οκτωβρίου στην πόλη μας ήταν μια στιγμή ανάτασης και συγκίνησης. Οι μαθητές του Γενικού Λυκείου Νιγρίτας, με υπευθυνότητα και σοβαρότητα, παρέλασαν άψογα, δείχνοντας σε όλους τη δύναμη της συλλογικότητας και τιμώντας τους εθνικούς αγώνες για την ελευθερία. Η συμμετοχή τους γέμισε τις καρδιές των παρευρισκομένων με περηφάνια για τη νέα γενιά. Η επαρχιακή μας πόλη φωτίστηκε από την παρέλαση και τις εκδηλώσεις που τιμούν με το δικό τους τρόπο τη μνήμη των ηρώων του 1939-1940.
Σχετικά δημοσιεύματα του τοπικού τύπου
Δημοσίευση 1η (Youtube)
Δημοσίευση 2η (Ενημερωτικό site)
Δημοσίευση 3η (Youtube)

85 χρόνια από το βροντερό ΟΧΙ

Σχολική γιορτή 28ης Οκτωβρίου (27 Οκτωβρίου 2025)

85 χρόνια από το βροντερό ΟΧΙ

Η σχολική γιορτή για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου στο Λύκειό μας πραγματοποιήθηκε μέσα σε κλίμα συγκίνησης και σεβασμού προς την ιστορική μνήμη. Ο λιτός και προσεγμένος διάκοσμος της αίθουσας ανέδειξε με απλότητα και αισθητική το νόημα της ημέρας, αποτίοντας παράλληλα φόρο τιμής στη γιορτή της Σημαίας της 27ης Οκτωβρίου.
Στο πρώτο μέρος έγινε η παράδοση της σημαίας στον σημαιοφόρο και τους παραστάτες και η απονομή βραβείων, αριστείων και ειδικών επαίνων στους μαθητές για τις επιδόσεις, τη συμπεριφορά και το ήθος τους, κατά την προηγούμενη σχολική χρονιά. Το πρόγραμμα, επίσης, περιελάμβανε δύο εξαιρετικά σκετς. Στο πρώτο, δύο μαθητές παρουσίασαν έναν ζωντανό διάλογο με αφορμή τα πρωτοσέλιδα των εφημερίδων του 1940, μεταφέροντας το πνεύμα και την αγωνία της εποχής.
Στο δεύτερο, δραματοποιήθηκε ένα αληθινό περιστατικό από τη διάρκεια της Κατοχής στη Νιγρίτα, μέσα από τον συγκινητικό διάλογο μιας γιαγιάς με την εγγονή της. Η αφήγηση συνοδεύτηκε από ηχητικά εφέ και ηχογραφημένους διαλόγους, που δημιούργησαν οι ίδιοι οι μαθητές, αποδίδοντας ρεαλιστικά τις σκηνές ενός παρολίγον ολοκαυτώματος της πόλης.
Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με λίγα λόγια από το Διευθυντή του σχολείου μας κ. Στάθη Παπακωνσταντίνου για τη σημασία του ΟΧΙ και έκλεισε με θερμά χειροκροτήματα. Τη γιορτή επιμελήθηκαν οι φιλόλογοι του Λυκείου μας.
Συντάκτριες των κειμένων: Βασιλικού Ελένη, Βασιλειάδου Φωτεινή

Αυτοαξιολόγηση Γενικού Λυκείου Νιγρίτας

Προγραμματισμός δράσεων για το 2025-2026

📌 Άξονας 1: Διδασκαλία, Μάθηση, Αξιολόγηση

ΤΙΤΛΟΣ (Σχέδιο Δράσης) Διδακτική πρόκληση: Μαθαίνουμε αλλιώς! ΣΚΟΠΟΙ 1. Να ενισχυθεί η δημιουργικότητα και ο αναστοχασμός των εκπαιδευτικών στη διδακτική τους πράξη 2. Να αξιοποιηθούν καινοτόμες μέθοδοι διδασκαλίας που προάγουν τη συνεργασία και την ενεργή συμμετοχή των μαθητών 3. Να ενσωματωθούν ψηφιακά και βιωματικά εργαλεία για πιο ελκυστική και ουσιαστική μάθηση 4. Να ενθαρρυνθεί η συνεργασία μεταξύ των εκπαιδευτικών και η διάχυση καλών πρακτικών στο σχολικό περιβάλλον 5. Να καλλιεργηθεί στους μαθητές η ικανότητα επίλυσης προβλημάτων, η πρωτοβουλία και η υπευθυνότητα 6. Να συνδεθεί η καινοτομία με τη συνεχή βελτίωση του σχολείου στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης Συντονίστρια Δράσης: Αναστασιλάκη Παναγιώτα Μέλη: Βογιατζή Βασιλική, Λωλάκος Θεόδωρος,  Μακρή Κωνσταντίνα, Τσαλίκης Σωτήριος

📌  Άξονας 5: Σχέσεις Σχολείου-Οικογένειας

ΤΙΤΛΟΣ (Σχέδιο Δράσης) Οικοδόμηση ενός συνεργατικού δικτύου μεταξύ Σχολείου και Οικογένειας ΣΚΟΠΟΙ 1. Η ενδυνάμωση και η βελτίωση των σχέσεων μεταξύ οικογένειας και σχολικής κοινότητας 2. Η ευδοκίμηση καλών σχέσεων μεταξύ γονέων/κηδεμόνων και εκπαιδευτικού προσωπικού με απώτερους αποδέκτες τα παιδιά Συντονίστρια Δράσης: Βασιλικού Ελένη Μέλη: Βασιλειάδου Φωτεινή, Καρυώτου Έφη, Τσέλιος Χρήστος

📌 Άξονας 8: Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικές δράσεις

ΤΙΙΛΟΣ (Σχέδιο Δράσης) Βελτίωση των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών μέσω επιμορφωτικών δράσεων   ΣΚΟΠΟΙ 1. Αποτύπωση των επιμορφωτικών αναγκών των εκπαιδευτικών του σχολείου μας 2. Κάλυψη των επιμορφωτικών  αναγκών, μέσω ενδοσχολικών επιμορφώσεων και συνεργασίας με εκπαιδευτικούς φορείς Συντονίστρια Δράσης: Χατζάρα Στέλλα  Μέλη: Κατεβάογλου Στυλιανός, Μπάνιου Παναγιώτα, Σιδηροπούλου Ελένη Σκαρογιάννης Γεώργιος

Προκήρυξη πολυήμερης εκδρομής της Γ΄Λυκείου

Προορισμός: Βουδαπέστη (Από 30-11 έως 5-12-2025)

Προκήρυξη πολυήμερης εκδρομής της Γ΄Λυκείου

Στο συνημμένο αρχείο παρέχονται όλες οι πληροφορίες και οι όροι της προκήρυξης με αποδέκτες τα τουριστικά πρακτορεία της περιοχής μας. Θα υπάρξει διανυκτέρευση στο Βελιγράδι και ημερήσια εκδρομή στη Βιέννη.

Σύνθεση Συλλόγου Διδασκόντων

Σύλλογος 2025-2026 και παρελθόντων ετών από το 2014

Σύνθεση Συλλόγου  Διδασκόντων



Σύνθεση Συλλόγου




Στο αρχαίο θέατρο του Δίου

Δείτε το σχετικό βίντεο:

Οι “Ευμενίδες” στο αρχαίο Θέατρο του Δίου

Κοινός Αγιασμός για Γυμνάσιο και ΓΕΛ Νιγρίτας

Επίσημο ξεκίνημα του σχολικού έτους 2025-2026

Κοινός Αγιασμός για Γυμνάσιο και ΓΕΛ Νιγρίτας

Χοροστατούντος του Φιλοποίμενος Πατρός Γεωργίου Κελεπέκη, τελέστηκε σήμερα, 11 Σεπτεμβρίου, ο καθιερωμένος Αγιασμός που σηματοδοτεί και την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Κατά το ειωθός ο Αγιασμός πραγματοποιήθηκε στον αύλειο χώρο του σχολικού συγκροτήματος και ήταν κοινός για το Γυμνάσιο και το Λύκειο Νιγρίτας. Στη συνέχεια εκτός από τις ευχές και τις παραινέσεις, διαβάστηκε από τους ιερείς το μήνυμα του Μητροπολίτη Σερρών, ενώ χαιρετισμό απηύθυνε και η Δήμαρχος κ. Ευανθία Πλιάκου.
Χαιρετισμό απηύθυναν επίσης ο Διευθυντής του ΓΕΛ Νιγρίτας κ. Στάθης Παπακωνσταντίνου και η Διευθύντρια του Γυμνασίου κ. Ελευθερία Πάνου.
Στην τελετή παραβρέθηκαν πολλοί δημοτικοί σύμβουλοι και εκπρόσωποι των Συλλόγων Γονέων.
Μετά από σύντομο διάλειμμα οι μαθητές κλήθηκαν να σηκώσουν το ...πρώτο βάρος της χρονιάς, αφού παρέλαβαν τα βιβλία που επιδόθηκαν αμέσως μετά τον Αγιασμό.

Οι "Ευμενίδες" του Αισχύλου στα Γερακίνεια 2025

Θεατρική παράσταση στο Πηγάδι της Γερακίνας

Οι "Ευμενίδες" του Αισχύλου στα Γερακίνεια 2025

Μετά την εντυπωσιακή πρεμιέρα στο ΔΙΠΑΕ (16/5/2025) που απέσπασε διθυραμβικές κριτικές, η παράσταση “Ευμενίδες” του Αισχύλου μάγεψε το κοινό που την παρακολούθησε, στο χώρο μπροστά από το πηγάδι της Γερακίνας, το βράδυ της Παρασκευής, 5 Σεπτεμβρίου 2025.
Οι μαθητές, πολλοί από τους οποίους είναι πλέον απόφοιτοι, έδωσαν τον καλύτερο εαυτό τους, αποσπώντας το θερμό χειροκρότημα των θεατών. Ενδεικτικό φωτογραφικό υλικό υπάρχει στο συνημμένο αρχείο.

Αποχαιρετιστήρια Επιστολή

Προς την κ. Χαριστούλη που αποχωρεί λόγω συνταξιοδότησης.

Αποχαιρετιστήρια Επιστολή

Με ιδιαίτερη συγκίνηση αποχαιρετούμε τη συνάδελφό μαςΑργυρή Χαριστούλη, η οποία μετά από μία μακρόχρονη, ουσιαστική και εμπνευσμένη πορεία στην εκπαίδευση ολοκληρώνει το ταξίδι της ως εκπαιδευτικός και ξεκινά ένα νέο, πιο προσωπικό και ελεύθερο κεφάλαιο στη ζωή της.
Η κ. Αργυρή Χαριστούλη υπηρέτησε το σχολείο και τους μαθητές/τριες του, άοκνα, υπεύθυνα, πάντα με το υποχρεωτικό ωράριο εργασίας, με αφοσίωση, συνέπεια και ήθος. Η παιδαγωγική της προσέγγιση, που βασίστηκε στη βαθιά γνώση του αντικειμένου της, αλλά και στην ειλικρινή αγάπη για τα παιδιά, άφησε ανεξίτηλο αποτύπωμα στις γενιές μαθητών που είχε και υπηρετούν σήμερα διάφορα επαγγέλματα.
Σε όλη τη σταδιοδρομία της άνοιγε πάντα δρόμους, όχι μόνο στη διδακτική και στη μεθοδολογία της, αλλά και στην εκπόνηση προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων, ενθαρρύνοντας τη συμμετοχή των μαθητών. Με την καθοδήγησή της οι μαθητές/τριές μας απέσπασαν σημαντικές διακρίσεις σε διαγωνισμούς: Φιλοσοφίας, Εκφραστικής Ανάγνωσης, Φωτογραφίας, Euroscola, Βουλής των Εφήβων. Επίσης σημαντική ήταν η συμβολή της στη σχολική εφημερίδα, αλλά και στις θεατρικές παραστάσεις που με μεγάλη επιτυχία ανέβασε το σχολείο μας.
Ξεχωριστή θέση στο έργο της κατέχει η δημιουργία και διαχείριση της επίσημης ιστοσελίδας του σχολείου. Με μεράκι, τεχνική επάρκεια και αίσθημα ευθύνης, η αγαπημένη μας συνάδελφος ανέλαβε αυτό το έργο εθελοντικά, προσδίδοντας στο σχολείο μία σύγχρονη, λειτουργική και εύχρηστη ψηφιακή παρουσία που το ανέδειξε και το συνέδεσε με την ευρύτερη κοινότητα.
Η φιλομάθεια και η συνεχής ανάγκη της για επιμόρφωση αποτέλεσαν έμπνευση για όλους μας. Ποτέ δεν επαναπαύτηκε στα όσα γνώριζε• αντιθέτως, με διαρκή αναζήτηση και ενδιαφέρον παρακολουθούσε τις εξελίξεις και φρόντιζε να εξελίσσεται μαζί τους, αποδεικνύοντας στην πράξη τη σημασία της «διά βίου μάθησης».
Ιδιαίτερη μνεία αξίζει στη διοικητική υποστήριξη της σχολικής μονάδας, αλλά και στην ανεκτίμητη βοήθειά της προς τους μαθητές της Γ΄ Λυκείου για τη συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου. Πάντα πρόθυμη, πάντα διαθέσιμη, χωρίς τυπικούς περιορισμούς, στεκόταν δίπλα στα παιδιά, καθοδηγώντας τα με γνώση, ψυχραιμία και ευαισθησία, σε μία από τις πιο καθοριστικές στιγμές της ζωής τους.
Η συνάδελφος της τάξης, η καλοσυνάτη, η ευγενέστατη, η ειλικρινής και η ήρεμη δύναμη της, θα μείνει για πάντα χαραγμένη στη μνήμη μας.
Αγαπητή Αργυρή, αγαπημένη φίλη για όλους μας, σε ευχαριστούμε για όλα όσα πρόσφερες με τόσο πάθος, ήθος και αγάπη. Ευχόμαστε η νέα σου ζωή να είναι γεμάτη υγεία, ξεκούραση, δημιουργικότητα και χαρά! Η απουσία σου θα είναι μεν αισθητή,αλλά η παρουσία σου θα παραμένει πάντα ζωντανή στο σχολείο που υπηρέτησες με τόση αφοσίωση!
Με βαθιά εκτίμηση και θερμές ευχές, Ο Σύλλογος Διδασκόντων του Γενικού Λυκείου Νιγρίτας