Σχέδιο Δράσης:

Διδακτική πρόκληση: Μαθαίνουμε αλλιώς! Συντονιστής Δράσης: ΑΝΑΣΤΑΣΙΛΑΚΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ

Σχέδιο Δράσης:

: Οικοδόμηση ενός συνεργατικού δικτύου μεταξύ Σχολείου και Οικογένειας Συντονιστής Δράσης: ΒΑΣΙΛΙΚΟΥ ΕΛΕΝΗ

Σχέδιο Δράσης:

: Βελτίωση των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών μέσω επιμορφωτικών δράσεων Συντονιστής Δράσης: ΧΑΤΖΑΡΑ ΣΤΥΛΙΑΝΗ

ΤΙΤΛΟΣ (Σχέδιο Δράσης) Διδακτική πρόκληση: Μαθαίνουμε αλλιώς! ΣΚΟΠΟΙ 1. Να ενισχυθεί η δημιουργικότητα και ο αναστοχασμός των εκπαιδευτικών στη διδακτική τους πράξη 2. Να αξιοποιηθούν καινοτόμες μέθοδοι διδασκαλίας που προάγουν τη συνεργασία και την ενεργή συμμετοχή των μαθητών 3. Να ενσωματωθούν ψηφιακά και βιωματικά εργαλεία για πιο ελκυστική και ουσιαστική μάθηση 4. Να ενθαρρυνθεί η συνεργασία μεταξύ των εκπαιδευτικών και η διάχυση καλών πρακτικών στο σχολικό περιβάλλον 5. Να καλλιεργηθεί στους μαθητές η ικανότητα επίλυσης προβλημάτων, η πρωτοβουλία και η υπευθυνότητα 6. Να συνδεθεί η καινοτομία με τη συνεχή βελτίωση του σχολείου στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης Συντονίστρια Δράσης: Αναστασιλάκη Παναγιώτα Μέλη: Βογιατζή Βασιλική, Λωλάκος Θεόδωρος,  Μακρή Κωνσταντίνα, Τσαλίκης Σωτήριος

ΤΙΤΛΟΣ (Σχέδιο Δράσης) Οικοδόμηση ενός συνεργατικού δικτύου μεταξύ Σχολείου και Οικογένειας ΣΚΟΠΟΙ 1. Η ενδυνάμωση και η βελτίωση των σχέσεων μεταξύ οικογένειας και σχολικής κοινότητας 2. Η ευδοκίμηση καλών σχέσεων μεταξύ γονέων/κηδεμόνων και εκπαιδευτικού προσωπικού με απώτερους αποδέκτες τα παιδιά Συντονίστρια Δράσης: Βασιλικού Ελένη Μέλη: Βασιλειάδου Φωτεινή, Καρυώτου Έφη, Τσέλιος Χρήστος

ΤΙΙΛΟΣ (Σχέδιο Δράσης) Βελτίωση των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών μέσω επιμορφωτικών δράσεων   ΣΚΟΠΟΙ 1. Αποτύπωση των επιμορφωτικών αναγκών των εκπαιδευτικών του σχολείου μας 2. Κάλυψη των επιμορφωτικών  αναγκών, μέσω ενδοσχολικών επιμορφώσεων και συνεργασίας με εκπαιδευτικούς φορείς Συντονίστρια Δράσης: Χατζάρα Στέλλα  Μέλη: Κατεβάογλου Στυλιανός, Μπάνιου Παναγιώτα, Σιδηροπούλου Ελένη Σκαρογιάννης Γεώργιος