Συλλογικός Προγραμματισμός Σχολικής Μονάδας
Έτησια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης
Στο συνημμένο αρχείο η συνοπτική έκθεση εσωτερικής αξιολόγησης για το σχολικό έτος 2025-2026
Αναρτήθηκε: 24/06/2026 22:06
Κατηγορία: Αυτοαξιολόγηση
Επεξεργασία ερωτηματολογίου προς τους γονείς
από την κ. Ελένη Βασιλικού και την κ. Φωτεινή Βασιλειάδου
Στο πλαίσιο του οικείου άξονα αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας, ζητήθηκε από τους γονείς να συμπληρώσουν ένα ερωτηματολόγιο, προκειμένου να αρυσθούν στοιχεία για τον προγραμματισμό των κατάλληλων δράσεων.
Στο συνημμένο αρχείο περιγράφονται αναλυτικά και σχηματικά οι απεικονίσεις από την στατιστική επεξεργασία του ερωτηματολογίου
Αναρτήθηκε: 10/05/2026 11:20
Κατηγορία: Αυτοαξιολόγηση
Αυτοαξιολόγηση σχολικής μονάδας 2025-2026
Φόρμα Αποτύπωσης Σχεδίων Δράσης
Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση
Διδακτική πρόκληση: Μαθαίνουμε αλλιώς!
Συντονιστής Δράσης: ΑΝΑΣΤΑΣΙΛΑΚΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ
Σχέσεις σχολείου - οικογένειας
: Οικοδόμηση ενός συνεργατικού δικτύου μεταξύ Σχολείου και
Οικογένειας
Συντονιστής Δράσης: ΒΑΣΙΛΙΚΟΥ ΕΛΕΝΗ
Άξονας: Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικές δράσεις
: Βελτίωση των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών μέσω
επιμορφωτικών δράσεων
Συντονιστής Δράσης: ΧΑΤΖΑΡΑ ΣΤΥΛΙΑΝΗ
Αυτοαξιολόγηση Γενικού Λυκείου Νιγρίτας
Προγραμματισμός δράσεων για το 2025-2026
Άξονας 1: Διδασκαλία, Μάθηση, Αξιολόγηση
ΤΙΤΛΟΣ (Σχέδιο Δράσης)
Διδακτική πρόκληση: Μαθαίνουμε αλλιώς!
ΣΚΟΠΟΙ
1. Να ενισχυθεί η δημιουργικότητα και ο αναστοχασμός των εκπαιδευτικών στη διδακτική τους πράξη
2. Να αξιοποιηθούν καινοτόμες μέθοδοι διδασκαλίας που προάγουν τη συνεργασία και την ενεργή συμμετοχή των μαθητών
3. Να ενσωματωθούν ψηφιακά και βιωματικά εργαλεία για πιο ελκυστική και ουσιαστική μάθηση
4. Να ενθαρρυνθεί η συνεργασία μεταξύ των εκπαιδευτικών και η διάχυση καλών πρακτικών στο σχολικό περιβάλλον
5. Να καλλιεργηθεί στους μαθητές η ικανότητα επίλυσης προβλημάτων, η πρωτοβουλία και η υπευθυνότητα
6. Να συνδεθεί η καινοτομία με τη συνεχή βελτίωση του σχολείου στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης
Συντονίστρια Δράσης: Αναστασιλάκη Παναγιώτα
Μέλη: Βογιατζή Βασιλική, Λωλάκος Θεόδωρος, Μακρή Κωνσταντίνα, Τσαλίκης Σωτήριος
Άξονας 5: Σχέσεις Σχολείου-Οικογένειας
ΤΙΤΛΟΣ (Σχέδιο Δράσης)
Οικοδόμηση ενός συνεργατικού δικτύου μεταξύ Σχολείου και Οικογένειας
ΣΚΟΠΟΙ
1. Η ενδυνάμωση και η βελτίωση των σχέσεων μεταξύ οικογένειας και σχολικής κοινότητας
2. Η ευδοκίμηση καλών σχέσεων μεταξύ γονέων/κηδεμόνων και εκπαιδευτικού προσωπικού με απώτερους αποδέκτες τα παιδιά
Συντονίστρια Δράσης: Βασιλικού Ελένη
Μέλη: Βασιλειάδου Φωτεινή, Καρυώτου Έφη, Τσέλιος Χρήστος
Άξονας 8: Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικές δράσεις
ΤΙΙΛΟΣ (Σχέδιο Δράσης)
Βελτίωση των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών μέσω επιμορφωτικών δράσεων
ΣΚΟΠΟΙ
1. Αποτύπωση των επιμορφωτικών αναγκών των εκπαιδευτικών του σχολείου μας
2. Κάλυψη των επιμορφωτικών αναγκών, μέσω ενδοσχολικών επιμορφώσεων και συνεργασίας με εκπαιδευτικούς φορείς
Συντονίστρια Δράσης: Χατζάρα Στέλλα
Μέλη: Κατεβάογλου Στυλιανός, Μπάνιου Παναγιώτα, Σιδηροπούλου Ελένη Σκαρογιάννης Γεώργιος
×
![]()